日期：2021-04-08作者：网友整理人气：
教室里安静极了，连呼吸声都听得见。
教室里安静得连针掉到地上都能听得见。
教室里很安静(改为夸张句)
教室安静得连一根针掉在地上都能听到。教室里安静极了，连一根针掉到地上都听得见。
教室里安静极了，连同学的呼吸声都能听得见。
教室里2113真安静，连心跳声都听得清清楚楚!
这里5261采用夸张，心4102跳的声音十分微小，再安静也很1653难听到，侧面突出教室里十分安静的情况。
夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。
扩展资料：
夸张句分类
一、扩大夸张 ：
为了达到生动幽默效果，我们往往人为拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我们先看《景阳冈》中夸张手法的运用：“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。”课文把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了。这种在古诗中我们经常能看到它的踪迹。
二、缩小夸张
缩小夸张与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。如“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”就是缩小夸张的使用。
又如毛主席在《长征》中写道：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”把五岭山、乌蒙山分别视为细浪、泥丸，藐视它的小，突出红军的高大光辉形象。许多影视、文学作品大量地使用缩小夸张，甚至把人缩小成比蚂蚁还小的人，从而展开神奇的故事。
参考资料来源：百度百科-夸张句
来源：句子百科网
